注入了各种情绪
01被人嘲笑和同情
中学的孩子，不知是什么风吹起，开始攀比鞋子是不是名牌，佳才一开始没什么感触。
佳才有一天穿了一双布鞋，在大楼门口，被有同班的两个男同学嘲笑。
他们斜眼望着佳才说道：“宋佳才，你穿那鞋不冷吗？”
佳才很囧的回答：“这个穿起来比较舒服”
然后用裤脚遮一遮鞋子转身跑了。
佳才就开始逐渐注意班上的同学，好像基本上穿的都是名牌的鞋子，而且经常也会听到同学们在对比。
她知道家里的情况，自从搬家之后，家里拮据了很多，不敢奢求妈妈会给买好的鞋子，自己也不会去奢望，但同学们不停的在对比，她融入不了这样的环境，她害怕看到别人异样的眼神，有种自卑的心里埋入心坎，让她抬不起头。
有一天，班主任陈老师让佳才晚点走，有事情找她。佳才以为自己犯什么错误，可是没有想到的是，陈老师带佳才去了她家，老师收拾了一些衣服给佳才。佳才心里很困惑也很敏感，为什么老师会要给予衣服给她呢？
回到家跟妈妈说了这个事情，妈妈表示：“老师也是出于好意，可能以为我们家需要帮助，别想太多了，老师也是好心”
妈妈的话佳才只听进去中间部分。
佳才心想：我们家也不是特别困难啊？
比我们困难的还有很多啊，为什么老师选择我呢？
难道在老师眼中我们家就是需要帮助的家庭吗？是因为我平时穿的太简陋了吗？
衣服没有坏、鞋子没有坏，这样穿着有什么问题吗？
我不需要这样的同情，让人心酸，我不寒蝉不需要同情。
02好像懂了点人性
半期考试成绩出来了，佳才对于自己的成绩还算满意，因为她的总体成绩高于班长，她有些欣喜。
不过班主任陈老师在班会的时候说过，不能掉以轻心，即使这次考得你觉得满意，但也要继续前行，比你成绩好的大有人在，要和比成绩好的人进行比较，每次都要进步一点点，拿一个和自己相差不多的先进行作为超越的目标。
佳才知道自己可能已经被班长赵雪澄作为超越的对象，但没有明说。
只不过班长特别热心地挽着佳才说：“宋佳才，你知道我下个超越对象是谁吗？”
佳才被这突如其来的热情吓到了，傻傻的回答“是我吗？”
......
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